习琴的人都知道，在古琴的外侧，近一弦之处，镶嵌着十三个徽。琴徽是泛音震动点的标记，也是弹奏按音时按弦位置的标记物。
不过徽还有另外一个妙用。在没有电的古代，我们的古人结束了一天的工作后，总喜欢在夜间秉烛或是在月下弹琴。这时候光线弱，想要找准徽位切实不很容易。有一种智慧叫利用自然条件“反光”，蚌徽便应运而生。
人们发现蚌壳色泽晶莹，能很好的反射光线，就将其打磨成一个个晶莹剔透的小圆点做成琴徽。它可以反射月光、烛光，方便弹琴时取音。
世上乐器千万，恐怕极少有乐器是专门考虑“月下弹奏”的。
当然也有金徽、玉徽等，不过金徽玉徽大多数是不差钱的达官显贵使用的，他们的弹琴条件相对比较好，满屋子点烛也够明亮，不用担心看不见徽位弹不准音。
但大多数还是选择使用蚌徽，弹琴本是平常事，当更...
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古人云：“少成若性，习贯之为常。”一个人的成功，往往取决于他的良好习惯。养成良好的习惯，不是一件轻而易举的事情，需要通过一段时间有意识地去反复练，这种习惯的养成需要的是坚持不懈的训练和持之以恒的坚守。
学习古琴是一个循序渐进的过程，不仅要做到经常练习，还要有良好的练琴习惯，以下的几个方面可以让你更好地学习古琴。
1.有计划的练习
很多琴友拿到新曲子就想马上把它弹好，浮皮潦草的一看就开始弹。有的手型还没摆好就开始弹了，有的徽位没按准，有的弦数没按对等等。首先拿到一首新曲先去了解这首琴曲当时所处的时代背景和表达的曲情曲意，再去弄清这首曲子在什么调上弹奏，确定好调以后，再进行琴曲练习。
2.切记不要边弹边看谱
经常看到琴友在弹奏时看一个音弹一个音，注意力都在找弦和看谱上，甚至在弹奏时时不时的看谱，这种习惯都不利于发力、触弦...
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古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。
1、急急跨出后，控制不住落指力量，不仅有打琴面的木板声，同时也不可能掌握协调的音色。
如何解决这个问题？首先思想上必须有超前感，使手指跨出前不紧张，同时要看准音位适当用力以手指压弦到琴面的方法按弦，不能用打琴面的方法按弦，这样方可取得好的效果。前人讲“举指重如泰山、范指轻如鸿毛。”就是这个道理。
2、跨出的手指按不准音位问题，要解决这个问题，首先要熟知音位和散、按音同度、八度的和声关系。
熟知音位后有一种简易的按准音位方法，特别对初学者有帮助，不妨试一试。就是当您需要按某音位时，眼睛看音位不要看手指，就可以使手指基本准确的按准（音准问题还需要靠听觉作微调）...
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传统的上弦程序，是先上五弦，依次六弦七弦，这三条逐一都拴在右边一个雁足上。拴法是将弦从两雁足的中间抗住雁足，由内向缠绕。再上一、二、三、四弦逐一拴在左边一个雁足上。拴法也和五、六、七弦一样。这因为七、四两弦用它的时候较多，弦容易断，后上拴在外面，便于更换。
五弦既是最先上，就须先定它的音高，所以五弦上的松紧程序，以散音与洞箫自吹口数下的第二孔，即前面第一孔小工调的工字音相合为度，也就等于西乐定音管A管的音。此为不松不紧的程度，如较此为松，则上至一弦太慢无声，较此为紧，则上至七弦太急易断。
照此标准定音上好的七条弦，即是三弦为宫的正调。（等于西乐的F调），五弦上准后，次上六弦，它的松紧程度，以左手名指按五弦十二徽，大指拔六弦散音与五弦按音，试其两相应否？（相应就是一按一散，两弦同声，而成仙翁二字，也就是两弦和声音程同度。）如十二徽不应，而应在徽上...
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竹林七贤之一的嵇康，有一句诗写弹琴的动作：“目送归鸿，手挥五弦。”
唐代大骚客李白写得更好，“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。”手一挥一放之间，不仅完成了一个潇洒清越的美学动作。还能借此神游物外，抒发心志古琴指法之美，在于此。
古琴音色古朴苍茫、浑厚清韵，其声有泛音、按音、和散音三种泛音，在右手弹奏时，用左手轻点该弦的不同徽位即可呈现出“泠。
泠”清响有如天籁之音，用以象征天，弹奏散音时仅用右手弹空弦，呈现“磞。
磞”之音，厚重深沉用以象征地，按音则是在右手拂弦同时，左手按住该弦吟揉滑动，声音丰富多变，如同说话用以象征人。
古琴指法诸多变化，单是一个“吟”法便有长吟、定吟、飞吟、细吟、游吟、落指吟等多种...
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修行的概念是什么呢？所谓修，既修正，就是改正自己的毛病。所谓行，就是把正确的想法、说法与做法贯彻到自己的生活之中。这就是所谓的修行。每一个向上的人都在修行。
学琴也是修行。
不管是琴学的理念，还是演奏的行为，或是把琴的理念落实在生活中，成为一种生活方式......都需要提高。
什么是提高？
过去不会的去学习、过去错误的去修正、过去掌握的去巩固......也就得到了提高。钻研琴学，把琴学的理念贯彻于生活，即是所谓的“学琴也是修行”。
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古琴的弹奏一般是身体正中对着琴体右侧的高音区五徽或四徽半而坐，左手按弦时往往由于视线与按弦点有一定角度，导致初学者在左手按弦时会出现视觉差。比如左手名指按十徽，初学者实际按弦点往往会偏右。
一种方法是请亲友正坐在琴体对面进行纠正；
另一种方法是左手按住弦后不要动，头移过去仔细看按弦点是否正对相应徽位，然后把手移到正确徽位后不动，头回复原位斜向看左手，记住正确的位置，如此反复练习，“视觉差”很快就可以得到纠正。
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初学古琴之时，常会觉得不易入门。没有掌握好方法记不住琴谱，这样很容易引起初学者的厌烦心理，往往就会半途而废。古琴最基础的不仅仅是左右手指的运用，还有背谱。
背谱对于琴友在古琴的练习中也是至关重要的。琴谱都记不住，怎么能使自己弹奏古琴的动作看得舒畅、飘逸，让古琴表现出悠远细腻的音乐情绪？
背谱可以说没有特别的方法和诀窍，很多人说不清究竟怎么背下来的。但首先，最好不要象小学生背课文一样背乐谱。
怎么背谱呢？
1 、在练曲子时，要一边弹一边观察左手按弦的弦序，一首传世已久的琴曲，其弦序与指法结构必然十分顺手，你只要弹熟，将其合理结构化并转化成自己的思维，那就绝无可能忘记。
2 、练曲子时不可以光记旋律，也就是说光唱do.re.mi，那对背谱帮助不大。要边弹边想像古琴各种音色的穿插运用，也就是说你也要将散音、泛音、...
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古琴调式有35种，按五声音阶定弦，音域有四个八度零一个大二度。
在弹弦乐器中，古琴是一种较独特的乐器，琴面为指板，没有柱和品。演奏时，将琴横置于桌上，右手投弹琴弦，左手按弦取音，完全依靠琴徽标记（不限定在13个徽位上，很多的音是在徽与徽之间），音准上要求极为严格。
空弦的音高不固定，要根据演奏的乐曲而定，古琴定调复杂，调式有35种之多。琴弦最低的一条空弦音为大字组C音，定弦由第一弦至第七弦依次按五声音阶排列，分别为C、D、F、G、A、c、d。古琴音域宽广，由C—d3，共有四个八度零一个大二度。
古琴表现力特别丰富，运用不同的弹奏手法，可以发挥出很多艺术表现的特色，它的散音（空弦音）嘹亮、浑厚，宏如铜钟；泛音透明如珠，丰富多采，由于音区不同而有异。高音区轻清松脆，有如风中铃铎；中音区明亮铿锵，犹如敲击玉磬。按音发...
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古琴的右手弹弦亦有手指之别与指背甲弹与指面肉弹之别。右手的弹弦是由大指、食指、中指和名指承担的。一般说来，大指与中指力度较强，食指与名指较弱。这四指的弹弦又各分指背甲弹和指面肉弹两种。前者音色比较轻、薄、亮，后者音色比较重、厚、实。近代著名琴家彭祉卿对此有过详细的分析，他说：“以指甲肉别之，轻而清者，挑摘是也；轻而浊者，抹打是也。重而清者，剔劈是也；重而浊者，勾托是也。外弦一二欲轻则用打摘，欲重则用勾剔；内弦六七欲轻则用抹挑，欲重则用劈托；中弦三四五欲轻则用抹挑，欲重则用勾剔。抹挑勾剔以取正声，打摘劈托以取应声，各从其下指之便也。”
古琴的演奏以左手按弦取音，以右手弹弦出音。左手按弦之指的不同和手指按弦部位的不同均可造成音色的差异。左手按弦除偶用中指与食指外，最常用的是名指与大指；其按弦的部位亦有肉按与甲肉相半之按两种。一般说来，名指...
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