在古筝教学的过程中，对古筝作品的研究与处理是一项重要的基本工作能力。能否独立研究处理古筝作品并对学生进行教学指导是一名古筝教师能力的标志。
很多教师只愿意教学生自己曾弹奏过的乐曲，将开发新教材视为畏途，其根本原因，就是不具备独立研究处理作品的工作能力。
在古筝教学中教师的随机应变与针对性的教学方式固然重要，但课前对作品作必要的研究和处理却是必不可少的。面对一个全新的作品可以有许多不同的途径和步骤进行研究和处理。
了解作品的相关背景知识
在研究一首新的作品时，首先应当了解那位作曲家的什么题材的音乐作品，然后了解作品的创作年代、当时的时代背景与作者身处的社会环境，以及这位作曲家所属的流派及个人风格、在创作手法和表现风格上有什么特点。
分析曲式结构
确立全曲的高潮所在，弄清音乐的走...
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古筝陪练其实不同于专业的古筝教师，它是介于古筝教师和孩子之间的一个桥梁。
古筝陪练的着眼点在于其辅助性，可以有效的帮助孩子及时消化掉专业古筝老师教授的知识。是将专业古筝教师在课堂上教授于孩子的内容在陪练的过程中进行系统化，具体化的梳理。
因为孩子在练琴的过程中，比较难找到合适的方法，也较不容易抓住专业古筝教师在课堂上所传授内容的重点，在练习中出现的错误也很难得到及时的纠正。
这个时候，合格的古筝陪练老师能够结合孩子的自身特征，有针对性，一针见血的找到琴童在学习古筝过程中遇到的瓶颈，并且运用正确的方式来解决问题。
这样，古筝陪练则变成了专业古筝教师的得力助手，两者相互密切的沟通与联系，以保证琴童在学习古筝过程中突飞猛进的进步。
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2022年4月中旬，由沈阳音乐学院民乐系、研究生部联合主办，以线上视频展示和微信群组讨论为依托的“鲁筝风格练习曲演奏与交流”活动成功举办。本次活动集中展示了沈阳音乐学院古筝专业高亮教授创编的鲁筝（山东筝）风格练习曲，其参与活动者均为沈阳音乐学院古筝专业在读硕士研究生。
鲁筝作为中国古筝艺术重要的传统流派之一，留下了许多珍贵的文化遗产，特别是上世纪50年代之后，著名古筝演奏家、教育家赵玉斋先生在沈阳音乐学院任教以来，将山东筝乐艺术与专业院校音乐教育结合，为山东筝乐艺术的发展做出了杰出的贡献。
高亮教授作为山东筝派传人，赵玉斋先生的亲传弟子，根据多年来的积累，将鲁筝演奏技巧结合山东民间音乐素材，改编新版《庆丰年》、《莺啭黄鹂变奏》等作品之外，还创编了《勾托与双托练习》、《点音与颤音练习》、《连勾与双托练习》、《托劈变奏练习》、《大撮反撮与托劈练习》、《大指托劈与双...
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6月12日，由哈尔滨文化演艺联盟主办，乐推传媒承办，新疆塞尔娜文化传媒有限公司、南通德才教育科技有限公司、青岛齐鲁天悦商贸有限公司等特别参与的主题为“文化助残残健融合”文艺晚会在哈尔滨举行。乐推传媒总监范双女士，青年古筝演奏家、中央音乐学院继续教育学院古筝主讲老师、中央音乐学院古筝硕士徐漫女士，知名演员邹凯航（现用名凯航），抖音达人网红小火猪，新闻媒体代表等近百人参与本次演出。
整场晚会由“筑梦想”、“谱华章”、“中华情”三个篇章和10个特别节目组成，涉及歌曲、舞蹈、乐器演奏、书法、魔术等多种类型。形式由线上+线下共同组成。
晚会首先，著名演员、新疆塞尔娜文化传媒有限公司创始人奈丽曼·吐尔地玉素女士，南通童画摄影有限公司创始人、小牛NNCLUB联合创始人、南通德才教育科技有限公司董事长陈爱华女士以及青岛齐鲁天悦商贸有限公司董事长周琪悦女士分别通过视频连线方式向...
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杨瑶，重庆黔江人，现任重庆经贸职业学院艺术团教师。主要负责学院艺术团古筝传习、合唱团指导及学前教育专业音乐课程的教学工作。
施弦高急，筝筝然也——古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一，注重以声带韵，以韵引声的声韵色彩功能，产生了五音之外的游离、摇动的过渡音。一曲高山流水、一曲渔舟唱晚、一曲汉宫秋月……声声悦耳、曲曲入心。
学习多年古筝的她，总带着些清雅气质。
清晨，她款款而来，进入教室，便开始了一天的教学。她因材施教，方法灵活，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，调动同学们的学习热情。
一首古曲“说尽心中无限事”。在她的课堂上，不仅仅只是学习弹奏技巧，还通过其创作背景、思想情感等，让同学们进一步体会中华优秀传统文化的独特魅力。或娓娓道来讲解理论，或低眉信手续续弹，按音、扣弦、托、抹、挑，在她娴熟的弹奏下...
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初识古筝，一见钟情
古筝作为中国汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。“慢弹回断雁，急奏转飞蓬。”“珠联千拍碎，刀截一声终。”在吸引无数人目光的同时，因其优美动听的音色和丰富的演奏技巧，也享有“东方钢琴”的美誉，古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一。
刘欣谈到在初见古筝时的感受时，她说：“我第一眼就喜欢上了它，忍不住想去走近它，探索它。”刘欣从小习筝，与古筝便有了二十多年的不解之缘，她对古筝的热爱并未随着时间的流逝而消退，反而日益加深。通过十年如一日的勤学精练，刘欣技艺熟练，演奏技术在一点一滴的长期练习中不断进步。她不仅取得了中国音乐学院的硕士学位证书，而且在2016年12月创立了主要由一线古筝老师组成的演奏团体——淇水筝团，在国内众多音乐厅登台献艺。2018年她率领淇水筝团在美国伊斯曼音乐学院举办了专场音乐会，并接受了美国《Along》杂志专题采访。此外，2...
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文化和自然遗产日源自文化遗产日，是每年6月的第二个星期六，今年的主题是“连接现代生活绽放迷人光彩”。
今天，想跟大家聊的是一个我们都很熟悉的、同时也是享誉全球的中国民族乐器——古筝。
古筝可不是个简简单单的乐器，其悠久的文化底蕴，至少可追溯到春秋战国时期。我们随手拨弄古筝的弦，就会发现，在一个音阶内，它只能发出1（do)、2(re）、3（mi)、5(sol)、6(la)五个音。
那么，4(fa)和7(si)去哪里了呢？
一般的古筝，有两色琴弦，白弦居多，彩弦较少，共二十一根，一弦一音，按五声音阶排列，通常以D调定弦，也就是以彩弦为5(sol)音，以1(do)、2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la)为一个音阶。
也就是说，4(fa)和7(si)并没有独立的琴弦载体。但在一些特定的...
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6月6日下午，武昌理工学院影视传媒学院音乐系古筝专业期末汇报演出在音乐厅举行。本场演出共11个节目，由徐颖老师带领同学们合奏的《万疆》作为开头曲目，展现了政通人和下的人民生活。《将军令》、《浪淘沙》以及《汨罗江山》《临安遗恨》向听众叙述了过去文人骚客、历史变迁的往事，如歌如泣又慷慨激昂。《西部主题畅想曲》《行者》《阿拉木古丽吧》以及《西域随想》把听众带到遥远而美丽的边疆，感受来自西域的神秘和美好。《苍歌引》和《溟山》在演奏者的演奏下让听众看到充满活力的春天和幽远的大山。
演出的开篇为《万疆》这首作品，它是由李姝作词，刘颜嘉作曲，开场徐颖老师带着她的学生们共同演奏了此曲。
此曲前段动听优美，后段气势磅礴，彰显的是一片国泰民安、山河无恙，体现的是中华民族的象征与骄傲，演奏画面浮现的是与天地遥望，共同见证着历史风云的变迁，在苍天...
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教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于印发《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》的通知发布了，文件中明确表示：非学科类培训的教学、教研人员也要具备相应职业（专业）能力证明，双减政策下，这就意味着校外培训机构非学科类老师，教学也要持证上岗。
作为古筝老师，谁先考取到古筝老师专业人才能力证书，谁就是市场争抢的人才，老板眼中的红人，家长心里的香饽饽。
报考政策
一、证书级别
初级、中级、高级
二、培训内容
（1）古筝教学指法、曲目规范化精讲
（2）教师职业道德讲解
三、报考条件
年满16周岁，热爱古筝教育事业人士，优先享受报名资格
四、初级报考条件及考核内容
1、报考条件（符合其一即可）
（1）有一定音乐基础的音乐爱好者、预备从事古筝音...
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买古筝，价格重要，外观重要，但是啥也比不上正确的音准。古筝音准不对，学筝多年其实等于无用功，耗时费力不讨好，不信就看看吧。
初学古筝时，若是调音不准，学生容易把错误的筝音当做正确的进行学习和记忆，从而乐感出现偏差，乐感的走样是从事音乐人士的致命伤，说不定一介才子才女就因为这个在音乐道路上功亏一篑，太可惜了！
音调正确的古筝音色优美，悦耳动听，使弹奏古筝成为一种享受，令人爱不释手。而走音的古筝则成为噪声，毫无音乐美感可言，想想那些年是否就因为这个被邻居投诉扰民呢？
毫无美感的弹奏让学习者的学习积极性大受打击，没有成就感，极易使学习者动摇学习的决心，使学习过程半途而废。亲爱的你是否因为这个放弃过？
快快动起你们的小手指，小工具看看古筝音调是否准确吧，别让不准确的音调毁掉原本自身良好的乐感哦~
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