葫芦笙资讯

5月7日下午，柳州市三江侗族自治县洋溪乡高路小学校园内阵阵芦笙响起，该校学生正在学习吹芦笙，在传承侗族传统吹奏乐器的技艺中感受民族文化的魅力。 为进一步加强中华民族传统文化的教育和传承，培养侗族学生的民族精神，该校经与高路村村沟通，在校园增加一堂芦笙文化课程。在班仪式现场，高路两位芦笙传承人用“侗汉”双语的形式，给学生们上了一堂生动有趣的芦笙课，同学们听得津津有味，兴趣浓厚。 近年来，柳州三江侗族自治县洋溪乡高路村对传承民族文化尤为重视，该村深入发掘和整理侗族传统文化内涵，将非遗传承同乡村振兴战略实施紧密结合。每逢大型节日，该村通过采用多耶、芦笙踩堂、侗族大歌等多种民族文化形式庆祝，增强了该村的民族自豪感，全面提高村民文化生活质量。 ...

挑选合适的竹子、安装芦笙的簧片、校准芦笙的音阶……数十道工序后，一根根普通的竹子在徐维笙的手中慢慢蜕变成一把音质圆润、做工精湛的芦笙。作为非物质文化遗产“瑶族芦笙制作技艺”代表性传承人，徐维笙虽然只是位95后的年轻小伙，但在改良和创新瑶族芦笙技艺上，早已成为圈中有口皆碑的“老师傅”。他让古老的民族乐器更适应现代人的视听需求，吹奏出更动听的旋律。 “抢救”技艺主动退学 芦笙在苗、瑶、侗等少数民族地区深受喜爱，出生在富川瑶族自治县葛坡镇老屋栎村的徐维笙，从小就听家中老人吹芦笙、讲与芦笙有关的故事。徐维笙耳濡目染下也对芦笙产生了热爱，四处拜师学艺。他发现，随着岁月的流逝，村中掌握芦笙制作技艺的老人越来越少，心中不免着急。 2015-2016年间，两位教授徐维笙制作芦笙技艺的民间老师傅接连过世，给正准备升读大...

传统葫芦笙分为高音、中音、 低音三种，音色各异。高音笙清脆明亮；中音笙圆润柔和；低音笙浑厚低沉。音域较窄， 实用音域为一个八度。 近年来，四川省凉山彝族自治州文工团的音乐工作者，对传统葫芦笙进行了较有成效的改革 ，研制出十管葫芦笙，笙斗改为木制 ，笙管上增加了共鸣管，音域a—f2，扩展将近两个八度，还增大了音量，它的最大特点是能够转调，适用于独奏、乐队合奏或歌舞伴奏。 目前，这种葫芦笙已在彝族乐队中使用， 取得了显著的效果。 ...

葫芦笙的构造和笙大致相同，由笙斗和笙管组成。因笙斗用空葫芦制作而得名。 传统葫芦笙，音色各异。高音笙清脆明亮；中音笙圆润柔和；低音笙浑厚低沉。音域较窄， 实用音域为一个八度。常用于独奏、对奏或为歌舞伴奏，经常是边舞边奏，有时也和彝族笛 子、大、小三弦配合演奏。 所奏乐曲，绝大部分是舞曲，有少数是用于节日和喜庆的乐曲， 但也都带有舞曲风格，一般都比较轻快活泼、节奏鲜明。 在彝族民间，葫芦笙是“踏歌”、“打 歌”和《葫芦笙舞》的主要伴奏乐器。“踏歌”是一种群众性的娱乐活动，清人桂馥《滇游 续笔》中载：“夷俗男女相会，一人吹笛，一人吹葫芦笙，数十人环绕踏地而歌，谓之踏歌 。”时至今日，这种歌舞在彝族地区仍很流行。《葫芦笙舞》是以吹奏葫芦笙为领舞的群众性民间舞蹈，在许多少数民族中普遍流行。聚居在金沙江畔的彝族人民，每逢...

葫芦笙，是彝、拉祜、佤、傈僳、哈尼、黎、纳西、怒、普米、苗等族单簧气鸣乐器。葫芦笙的构造和笙大致相同，由笙斗和笙管组成。因笙斗用空葫芦制作而得名。 彝族 彝族的葫芦笙流传地域广阔，多为五管或六管，有的地区还采用木制或铜制笙斗，笙斗到吹 口一般长25厘米左右。在四川省凉山州常见的为八管葫芦笙，使用竹簧，在葫芦柄处连接一 个较粗的竹管为吹口。云南省楚雄州的低音葫芦笙，第一管高79.5厘米、内 径1 .3厘米，第二管高64厘米、内径1.2厘米，第三管高55.5厘米、内径1.1厘米，第四管高 48厘米、内径 1.1厘米，第五管高41厘米、内径1厘米，葫芦长31.5厘米、高5.5厘米，葫芦把加吹管长 23厘米， 吹口内径0.9厘米，按音孔直径0.5厘米。尤为独特的是：在低音笙管的上端还横置一个短 而粗的竹筒为共鸣器，可使音色更加圆润...