5月25日上午，江西省民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会第二届代表大会在南昌隆重举行。大会由葫芦丝专委会常务副会长赖彦青主持，省民族管弦乐学会常务副会长熊志音、副会长涂斌到会祝贺。随着雄壮《国歌》的余音，大会选出了以章征星为会长的新一届领导成员，以及十个地市分会会长，常务理事、理事成员。
江西省葫芦丝巴乌专业委员会自2016年5月2日成立以来，在全省掀起了学习葫芦丝的热潮，南到赣州北至九江，东到上饶西至评萍乡，小到5岁的孩童大到80岁的老人，从小学校园到老年大学，到处可见脸带笑容一丝不苟学习葫芦丝的动人镜头。问到他们为什么这么喜欢葫芦丝，他们说：葫芦丝容易学、上手快，免费美容(吹奏时脸颊自然收紧，延缓脸颊下垂)，免费健身(精、气、神是人的健康重要指标，练习吹葫芦丝后肺活量明显增大)不仅提高人的自信，而且陶冶人的情操。校园的孩子提高...
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为不断丰富辖区居民文化娱乐生活，近日，西固区临洮街街道前街社区新时代文明实践站志愿者联合清水桥社区组织了“葫芦丝教学”活动。带领社区对葫芦丝感兴趣的居民，从零起步学会葫芦丝的入门知识和吹奏。
课程内容丰富，老师从葫芦丝的简介、按孔方法、演奏姿势、气息的运用等最基础的知识讲起，边讲边演示。随后渐渐入门练习，学习各种音阶的练习、长音、连音、强弱音、循环换气、打音等。居民们认真听讲，不明白的及时和老师沟通，老师也耐心地做出指导，指出不足和改进之处。经过1个多小时的努力，大家对葫芦丝有了新的吹奏心得，在吹奏时更得心应手一些。
社区李阿姨说：“一直想学有中国特色的乐器，特别是葫芦丝，社区给我们提供的服务真是太棒了。”学员们通过培训，增进了居民之间的情谊，丰富了文艺生活，提升了居民对社区的满意度和生...
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为深入加强校园文化建设，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化艺术氛围，日前，市实验小学举行了第一届“吹奏葫芦丝”比赛。
在比赛开幕仪式上，学校负责人就活动的开展提出了希望和要求，鼓励孩子们要勇于超越自我，成为新时代多元化发展的有用人才。
比赛中，以年级为单位，按班级顺序出场，学生们服装整齐，精神饱满，登台亮相，倾情演奏了《小羊羔》、《丢手绢》、《沂蒙山好风光》、《萱草花》等曲目，并配以舞蹈、朗诵等多种表演形式，更加增添了曲目的艺术表现力。期间，音乐老师们带来的精彩合奏《金孔雀轻轻跳》、《阿佤人民唱新歌》等，起到了良好的示范作用，博得了阵阵掌声。
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退休生活该怎么过?张小玲从医生岗位上退下来之后,给出了自己的答案:陪伴家人,同时发展自己更多的兴趣爱好——比如在枫锦小课学习葫芦丝,用丰富而充实的生活开启自己的“另一段人生”。
张小玲从医39年,是零事故的金牌产科医生,抢救过4次病人,当过三八红旗手,更是连续多年被评为“先进个人”。
退休之后,她带孩子、做饭、怡然自乐。有朋友替她惋惜,觉得大主任整天带孩子做饭,太大材小用了。但她却觉得,教育孩子的意义胜过一切。从跟班主任沟通到日常辅导作业、做好三顿饭……这些她都做得认真又起劲。
孙子学琴时,张小玲也不肯浪费时间,就在一旁跟着琢磨乐理,对音乐对兴趣也越来越浓。有一回,她在朋友圈了解到有个专为退休人群服务的在线学习平台叫作枫锦小课。它是红松旗下的兴趣课程学习品牌,致力于为新退休人群提供更专业、更优...
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在楚雄州牟定县茅阳第二小学，富有特色的葫芦丝吹奏表演成为该校课后一道靓丽的风景线。该校将葫芦丝吹奏引入校园课后服务，开展“千人同吹葫芦丝”活动，丰富了美育课堂内容和课后服务活动，吹响了学校传统文化特色品牌，“吹”生了校园活力，将“双减”政策落到了实处。
学校开办了精品班和考级班，通过每周安排课程教授葫芦丝，每天13:50至14:00演奏葫芦丝，让葫芦丝教学成为常态；同时每天开展“千人同吹葫芦丝”大课间活动和定期举办葫芦丝专场演出，进一步培养了学生的兴趣爱好，使学生的能力特长得到发挥，全面提升学生的综合素养。
自2020年11月学校将葫芦丝吹奏引入校园课后服务，开展“千人同吹葫芦丝”活动以来，学校90%以上的师生已掌握了葫芦丝演奏的基本技能，能够演奏相当数量的乐曲，随着活动的推进，一大批音乐感悟能力强、演奏技能好的师生脱颖而出，师...
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为爱而奏，用音乐温暖人心！日前，来自重庆市酉阳县民族小学、南岸区天台岗融创小学、川益小学、潼南小学、酉阳县双河初级中学、渝中区精一民族小学等十余所中小学校参与的葫芦丝巴乌云合奏《龙的传人》活动圆满落幕。
演奏现场
据了解，此次活动由重庆市葫芦丝巴乌协会承办，旨在展示孩子们的学习成果，增强校园艺术氛围。
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为弘扬中华优秀传统文化，传承民族民间艺术，近日，西固区临洮街街道中街社区“社工委”、新时代文明实践站，联合西固城街道清水桥社区，邀请“悦丝风吟”培训中心的高老师开展以“丝蕴葫芦丝”为主题的葫芦丝教学公益课堂活动。
活动中，高老师带领大家认识了葫芦丝，耐心地从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识教起，从浅到深慢慢引导学员学习。课程尾声，高老师为大家带来了《版纳之夜》《月光下的凤尾竹》等葫芦丝曲目，整个活动室充满了婉转悠扬的葫芦丝乐，洋溢着浓浓的民族气息。
社区刘阿姨说：“通过学习，不但掌握了这方面的基础知识，更重要的是能尝试吹奏一些歌曲，使自己的晚年生活更加充实，更加丰富多彩，一声声浑厚圆润的葫芦丝声声入耳，浸润着我们的心田，我感到非常的充实。”
此次葫芦丝公益课的开展，通过民族乐器的传授、普及，不仅...
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为进一步落实“双减”政策，切实做好“五项管理”，促进“德智体美劳”五育并举、提质增效，助推学生幸福成长。河北省石家庄市神兴小学“升级”了课后服务，开设了精彩纷呈的合唱、葫芦丝、书法、舞蹈、田径、篮球、足球、格斗、冰壶课程，为每位学子提供了多元的潜能展台。
合唱社团
合唱团以“让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化，”为宗旨，并通过歌声进行交流。
葫芦丝社团
葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力。
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为推进儿童友好城市创建，促进儿童健康成长，县妇联邀请泰顺县超七孔葫芦丝第一人、陶笛 、陶埙第一人梅苏娇，联合开展为期3周的葫芦丝公益课，旨在引导社区未成年人在学习葫芦丝的过程中，不但习得器乐才艺，陶冶情操，更是在重复练习器乐的过程中培养坚持不懈的优秀品质，在集体演奏中学习团结协作的精神。
“丝竹声声，声声入耳”。音乐总能将我们的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使烦躁的心平静下来。
在这次葫芦丝公益课上，学员对葫芦丝充满了兴趣，学习热情非常浓厚。在梅老师的逐个指导下，孩子们学会了如何使用呼吸、如何练习音阶、以及如何在家练习简单的乐曲。
家长们纷纷表示这样的器乐公益课，让孩子们学习到了新的音乐技能，也多了一个兴趣爱好。同时，本次活动也...
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古田县致力推动特色课程建设，把学校特色教育“加”上去，让校外应试培训 “减”下来，更好地落实“双减”政策。其中古田县第三小学把葫芦丝教学纳入特色课程开发，并给予有效推进。
01
专家专业引领
邀请“省行知讲师团”开展送优秀传统文化进校园公益活动，以葫芦丝吹奏艺术这种成本低、易操作、见效快的优秀传统艺术作为主要内容，以讲座、现场教学等形式，进行全员培训推广，邀请退休专业教师对全体教师进行葫芦丝专业培训和教学训练。
02
教师全员参与
全员培训教师，打造教师团队，以“技不压身”的理念，让全体教师都参与学习吹奏技术，培养兴趣。学校给每位教师配备葫芦丝乐器予以鼓励，结合课后服务社团活动，让每位教师都走进课堂，开展葫芦丝教学活动。
03
学生整体推进
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渝公网安备 50010702504639号