江阴,作为民乐之乡和天华先生的故乡,历来重视二胡艺术的传承与发展。市教育局从2011年起,推进“二胡进校园”工程,秉承“教学是基础、活动是平台、保障是关键、育人是根本”的发展理念,走出了一条学校二胡特色发展道路。
强化责任,守正创新,全面推进二胡进校园。一是加强协同推进。将二胡作为地方特色文化的重要组成部分,多部门共同推进二胡进校园,先后在18个学校组建二胡班,十多年来,共有近1.5万名学生接受二胡专业教育。二是加强制度建设。制定《江阴市学校二胡班教学团队管理办法》《江阴市学校二胡班授课老师工作制度》;按照个人意愿和特长爱好选拔优秀生源参加二胡学习;以班级为单位组织二胡教学,为二胡班配备优秀二胡专业指导老师;建立考核评价标准,实施年度考核。三是加强学段衔接。在全市17所小学和1所初中开设二胡班,部分优质高中招收二胡特长生,打通小学优秀生源与初中、高中的一体化培养通道,为国家培养一批专业学员。四是优化教育资源。在国家音乐课程标准指导下,创编校园二胡校本教材,建设校园二胡的课程资源库,逐步形成具有我市地方特色的校园二胡特色课程,充分体现教育性、时代性、艺术性。
搭建舞台,树立典型,不断提升二胡教学质量。一是组织市级现场推进会。每年举办2—4次学校二胡班教学现场推进会,各校的二胡班依次在全市展示亮相,既是对每一所学校二胡教学的一次大考核,也建立起了学校之间交流经验做法的大平台。二是组织学校专场演奏会。各校结合国庆、元旦等重要节日或校园艺术节等重要活动,面向社会与家长每学年举办一次二胡专场演奏会,并将二胡表演活动融合到学校的其他活动中,最大程度为孩子们创造舞台表演和展露才华的机会。三是参与组织千人二胡演奏会。2021年5月,在海澜美术馆广场举行的“天华弦韵庆华诞——庆祝建党一百周年江阴市学校二胡班千人演奏会”上,全市学校二胡班2450名学员与国内5位著名演奏家同场齐奏。学员们整齐划一的弓法、饱满坚实的音色、抑扬顿挫的节奏、活力充沛的情绪,加上宏大壮观的场面,迅速被主流媒体聚焦。
强化保障,优化评价,持续提升二胡育人功能。一是加强师资保障。每年举办“江阴市二胡课型教学大比武”“江阴市学校二胡班指导老师二胡演奏大比武”活动,每学期开展扎实有效的教学研讨会,切实增强二胡教学团队的授课水平。二是强化年度考核。市教育局会同文体广旅局、二胡协会对各校的组织领导、教学管理、教学成果、教学保障等全方位考核,并根据考核结果给予适当的奖励。三是发挥育人功能。大力推进二胡等传统文化与校园文化相融合,与艺术课程、学科课程、社团活动课程相融合,丰富人文内涵,实现传承与弘扬相结合、保护和转型相结合,起到“以文化人”的作用,充分发挥二胡的美育功能。坚持普及与提高相结合。在国家美育课程中积极渗透二胡元素,普及推进二胡文化,让儿童记住“二泉故里”的悠悠乡愁,记住家乡文化传统。
路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。二胡教育的发展之路充满挑战,我们相信,在学校和社会各界的共同努力下,学校二胡教育将在潜心笃志中传承,在追求卓越中奋进。