古田三小：葫芦丝特色课程“双减” 打造学校传统文化特色品牌
146次浏览 · 由 湛鹰 于 2022-05-23 整理
古田县致力推动特色课程建设，把学校特色教育“加”上去，让校外应试培训 “减”下来，更好地落实“双减”政策。其中古田县第三小学把葫芦丝教学纳入特色课程开发，并给予有效推进。
01
专家专业引领
邀请“省行知讲师团”开展送优秀传统文化进校园公益活动，以葫芦丝吹奏艺术这种成本低、易操作、见效快的优秀传统艺术作为主要内容，以讲座、现场教学等形式，进行全员培训推广，邀请退休专业教师对全体教师进行葫芦丝专业培训和教学训练。
02
教师全员参与
全员培训教师，打造教师团队，以“技不压身”的理念，让全体教师都参与学习吹奏技术，培养兴趣。学校给每位教师配备葫芦丝乐器予以鼓励，结合课后服务社团活动，让每位教师都走进课堂，开展葫芦丝教学活动。
03
学生整体推进
从本学期开始，学校每周安排两个课时开展葫芦丝社团活动。一到六年级百分之九十多学生参与了这项活动。为了让教师容易教，学生快乐学，学校还精心编撰了校本教材《葫芦丝基础教程》，免费赠送给每个学生，鼓励学生全体参与，致力打造学校传统文化特色品牌。
涉及乐器
葫芦丝（拼音：hú lu sī），又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
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