落实“双减”促传承 非遗文化走进黄岗小学

“静静聆听，我唱支歌告诉您，阳春三月好风光，土地深耕莫撂荒，上山劳动不能忘，人走火灭别粗心……”近日，笔者走进贵州省黔东南州黎平县双江镇黄岗小学校园，就被稚嫰的童声侗族大歌深深吸引。

博学乐学，自强不息。教室里，歌师把安全生产、耕地保护等国家政策编成侗歌，孩子们跟着琵琶曲调，敞开心扉，放开喉咙歌唱，校园里一时间充满了阳光与活力。

黄岗侗寨是黎平县近百个中国传统村落之一，这里民族文化丰富多彩，是世界非物质文化遗产“男声侗族大歌”发源地。

近年来，黄岗小学为弘扬优秀传统文化，丰富校园生活，将侗族大歌、牛腿琴歌、琵琶弹奏、踩歌堂等10余项传统文化引进校园、引进课堂，推动着当地特色的校园文化，为教育发展注入了新活力。

“目前我们学校每个班级都开办有民族文化课，每周开课一次，主要是教侗歌，同时还组建了课外民族文化兴趣班，学生可以根据自己的喜好选择侗歌、琵琶或者是二胡来学习，现在学生的热情很高，他们的胆量、口才和表演才艺都得到很好的锻炼。”黄岗小学校长杨先锐说。

据介绍，黄岗小学开展“非遗”文化进校园得到了村民大力支持，村里的侗族歌师、琵琶能手、二胡传承人等纷纷将传统文化送入校园，从而激发学生的自信心和学习热情。

作为黎平县侗族大歌传承人，侗寨里的“歌师吴成龙白天劳作，晚上整理歌曲，用通俗易懂的语言把歌词大意翻译成文本，然后到学校里给孩子们一句一句地教，学生跟着一句一句地学唱……教室里欢声阵阵，学生们兴趣正浓。

“1999年我退伍返乡后，发现家乡的侗歌很好听，翻译起来很有意思，为了传承好老祖宗留下的这一宝贝，于是我就开始学习侗歌，现在主要是想把这些好的歌曲传给孩子们，让孩子们在歌声中接受教育，学会为人的道理。”提起民族文化进校园，吴成龙感触很深。

据了解，自开展“非遗”文化进校园以来，黄岗小学积极吸纳优秀民族文化和引进专业教师，力促传承工作见实效。目前，现有民族文化特长教师7名，引进“非遗”文化11项，组建课外活动兴趣小组8个，民族歌舞表演队6个。

如今，在黄岗小学，每天都有读书声、歌声、欢笑声，声声相伴，洒落在美丽的校园里。在每年当地的“6·15喊天节”“正月初七鼓楼歌”“六月六”民族传统节日以及“侗族大歌百村歌唱大赛”等活动，该校都组织学生参加校外表演，通过丰富多彩的活动，不仅练就学生各方面的才能，提升其综合素质，还在推进素质教育，落实国家“双减”政策上取得了显著成效。