器乐进校园 阳逻五小坚持落实器乐特色课程
183次浏览 · 由 琪琪 于 2022-10-24 整理
空灵优美的陶笛、高亮清脆的竹笛、婉转动听的葫芦丝，走进武汉市新洲区阳逻街第五小学，时而能被这些优美的国乐之声所吸引驻足。
“为了深入贯彻‘双减’政策要求，我们积极探索出一条‘以学科辅导为主，音体美多样并举’的课后服务体系。”阳逻街第五小学校长周玲向记者介绍，“学校分三个年段进行器乐教学，不同年段学生学习不同的乐器。”
“丝音委婉动情听，南岭独吹北土哼。”一二年级学生学习C调葫芦丝，葫芦丝属于闭口乐器，一吹就响，孔距小，入门简单，非常适合低年级学习。
三四年级学生学习陶笛，陶笛为12孔中音C调，指法较复杂，较葫芦丝的难度更大，让学生们由浅入深，由易到难，不断提升自我。
五六年级学习竹笛，竹笛属于开口乐器，看似简单，实则难度更大，技巧更多，通过对民族乐器竹笛的学习，让学生们更加深刻理解优秀民族文化，激发学生热爱祖国的情怀。
据了解，近年来阳逻五小一直坚持落实器乐特色课程，让器乐进校园，“一人一艺”，让每一位学生学会一门乐器，丰富课后服务内容，培养学生的兴趣爱好，充实学生校园生活。
涉及乐器
葫芦丝（拼音：hú lu sī），又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
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