五育并举 烟台高新区第二实验小学演绎社团魅力

11月23日是高新区第二实验小学的社团活动日，媒体记者们走进校园，与全校师生共赴一场社团“盛宴”。

近年来，烟台高新区第二实验小学开展“全员走班制”特色社团，以学生的能力和特长为主，开设了艺苑群星、实践创新、体育健康、翰墨飘香、悦读表演、科技创造、益智探秘等七大类，共三十八个社团。当日下午，孩子们携带着自己的社团用具穿梭在校园里，纷纷前往洒满阳光的陶艺室、绿草茵茵的操场、宽敞明亮的行健馆……

网球场内，同学们在教练面对面指导下挥汗如雨，体能训练、发球训练、从正手到反手落地，每个人都十分投入。

“报名参加网球社团活动的学生共有120余名，每周三下午参加社团学习。”烟台高新区第二实验小学网球教练刘广介绍，通过网球进校园活动，不但丰富了孩子们的课余运动生活，也在训练中提高孩子们的耐久力、反应力、协调力和平衡感，增强孩子们身体素质。

行健馆内，星韵葫芦丝乐团成员正在进行《高山青》曲目表演。烟台高新区第二实验小学星韵葫芦丝乐团于2020年成立，因葫芦丝小巧玲珑，便于携带，入门快、容易学，赢得了同学们的喜爱。烟台高新区第二实验小学音乐老师陈萧惟介绍，葫芦丝课程从培养学生的兴趣入手，从葫芦丝吹奏的基础出发，教学过程中对学生渗透着简谱、乐理、视唱练习、视唱练耳、合唱等多方面训练。乐团成立两年来，从初学的稚嫩到现在，孩子们了解了葫芦丝基本的构造和吹奏方法，已完成《美丽的金孔雀》《高山青》《婚誓》《花满楼》《千与千寻》《桥边姑娘》等作品演奏。

“我喜欢葫芦丝，因为我喜欢它的节奏感，它的节奏感特别的有魅力。”星韵葫芦丝乐团成员徐梓轩告诉记者，练习葫芦丝还可以锻炼身体，锻炼腹部的气力。

更令人直呼羡慕的是，烟台高新区第二实验小学还开设了服装设计社团。在服装设计社团教室，孩子们正认真地设计制作自己喜欢的服装，周边摆满了大家完成的小作品。

“我们社团主要是培养学生的创意思维能力与造型表现能力。”社团指导老师刘艺萍介绍道，服装设计社团采用设计和手工相结合的教学方式，让孩子们更好的展现自己的设计创意，建立自信，打开设计思维。

烟台高新区第二实验小学通过丰富多样的社团活动，既充实了学生课后的在校时光，也强健了学生的身心、拓展了视野与思维、锻炼了实践能力、培养了兴趣爱好，真正促进了学生的全面综合发展。据了解，社团课程发展至今，已形成了星空合唱团、星辰筝乐团、星火足球队、星海篮球队、星河编程团、星韵葫芦丝乐团、星艺管乐团、星悦舞团、星速轮滑冰球队、星龙搏击队和星耀武术队等11支特色“星之队”。

“周三是我们最期待的一天，今天不仅可以上有趣的社团，还可以不用背书包回家！”五年级三班贺雨泽高兴地对记者说。

星期三不仅是社团活动日，更是烟台高新区第二实验小学首创的“无作业日”。

“在这一天，孩子们不用背书包回家，可以去读一本书、做一项运动、做家务、练习一项兴趣特长，探索一些有意义的活动。”烟台高新区第二实验小学教导主任付丽认为，每周三的“无作业日”可以成为同学们的“读书日”“健身日”“家务劳动日”“温馨陪伴日”等。

另外值得关注的是，烟台高新区第二实验小学创新开设成长银行。成长银行储存的不是金钱，而是导入银行管理理念，模仿银行运行机制，对品德行为、各类比赛积极参与表现优异的个人与集体发放“魅力少年”表扬信。每月学生可以用自己积攒的2张“魅力少年”表扬信到成长银行兑换五信心愿卡，五信心愿卡包含阳光自信、明理知信、诚实守信、孝悌忠信、互尊互信，以有趣的刮刮卡形式帮助学生兑换精神奖励，集够五信心愿卡还可以免费再刮一次。

烟台高新区第二实验小学校长赵铜令表示，学校始终秉承“信”文化，紧紧围绕“让每个孩子都成为最好的自己”的办学理念，以爱润心，增信铸魂。同时，学校坚持德智体美劳五育并举，全面育人。在开齐开足开好国家课程的基础上，开设写字、葫芦丝普修课程以及40余种社团选修课程、10余个校园“星”之队的专修课程，全面提升学生综合素质。