古琴,作为一件乐器,在练习上和其他乐器有着一定的共性,但又有属于自己的鲜明的个性,我将练习古琴的方法整理如下,与琴友们分享。
在学习一首琴曲以前,最好选择好将要学习的版本,一直听到烂熟于心,随口可以哼出来,那么在学习琴曲时,则事半功倍,乐句之间很快可以串起来了。
学习乐曲的背景资料,了解乐曲的意境。一边摸索琴谱的时候,一边要明确乐曲的分句和气口、乐曲的段落结构以及各段落之间的表达关系,对右手的强弱、音色处理和速度的缓急有初步的认识。
古琴的琴面上只有“徽”点,没有固定的“品”,所以弹琴时若不看左手,则不容易按准音位,所以按谱索弹后,要背谱,让练琴时视线脱离琴谱,可以关注左手。
在学习完指法后到背谱阶段,多核对几遍左右手指法。谱上的指法一般经过推敲,及具合理性。因古琴演奏速度慢的多,见很多弹琴人右手指法任意为之的,这种长期不规范,对弹琴的效果来说,一定会有相差。
一般我要求学生单首曲子。必须练习到两百遍以上,再回课。这样对于学习比较有效果。若能练习到三五百遍,那么一般演奏的熟练度基本可以解决了。
这个方法很好,以前推广过。置一瓶黄豆(黑豆、赤豆都可)大约五百粒,每弹一遍,就丢一粒豆子到另一瓶子里,瓶子空了,曲子基本练成了。当然,我也经常鼓励学生画“正”字。一个正字五遍,一百个正字也成了。
龚一先生最早在其《古琴演奏法》里提出“圈练”的概念。古琴曲从散起,到入调,渐快至高音乐段,每段的技巧难易度相差较大。对于快速乐段,必须多花时间强化练习,对于某些乐段中的高难度乐句,圈出来,进一步强化练习,这样,全曲技巧掌控才能平衡。如果有人说今天练习了两小时琴,都是在把曲子从头到尾翻来覆去地练,这样的练习效果肯定不好。我想若练习一首琴曲一个小时,那么最起码要有40分钟的时间专门来进行难度段落或乐句的圈练。
以“快曲慢练”和“慢曲快练”为原则。琴曲里的一些快速乐段,常在上音准,技巧比较难,必须放慢速度练习。犹如“纪昌学射”,放慢速度是为了在慢速中把每一个音放大,强化每个音符的训练,增加乐音之间的连贯性,同时,慢速练习时速度必须稳定,也是对演奏者速度把控能力的训练。从能够把控整个乐段和各个乐音的速度开始练习,渐渐加速,最终达到正常演奏所需要的速度。这样还不够,还要把速度继续加快进行练习。比如,《梅花三弄》第五段,我会要求学生从每分钟50拍到100拍之间来回进行练习,有快速和慢速的练习功底,对于提高演奏速度的稳定性有很大的作用。
等曲子能练习到烂熟后,可以练习“盲弹”,就是眼睛不看左右手和琴。盲弹对于古琴来说是一种很有意思的方法,刚开始会很不习惯,但坚持练下去,就会慢慢适应了。盲弹时对于徽位和弦位的把握全凭感觉,蔽眼睛看着弹时会更用心。一首曲子盲弹若能准确地下来,想象一下吧,表演时或正常演奏时出问题的概率当然小之又小。
脱离了琴也可以练习。我常躺在床上用意念弹琴,方法是脑子里把琴和手的样子都浮现出来,让旋律在耳边响起来,从头到尾进行练习。这种方法首先对于进一步记谱和熟练指法有很大的好处,其次,对于乐曲的处理也是会有提高,更容易想到一些平时在练琴时没有想到过的东西。