暑期古筝考级要注意什么?以下是给暑期古筝考级冲刺月备考的几点建议。
01
最基本是完整无误的
弹下全曲
音乐是时间艺术,完整表现作品是音乐作品存在的要素,狭义的来表述,能够不间断地演奏作品。不间断地完整表现作品是音乐表现的先决条件。
也就是说作品演奏过程中的间断,是乐器演奏最大的忌讳。这个问题却正是很多的琴童不容易避免的困惑。原因是多方面的,有手指技术达不到的因素,也有不能够牢固掌握音乐常识的原因,比如节拍、节奏、指法设计等各个方面。
02
弹不下来怎么办?
识谱首先当然是识谱了
从开始的识谱做起,首先要认真把视觉范围的内容做精、做细,即眼睛能够:看得见的比如音的高低、长短、连断、指法等基础要素。然后需要把乐句之间的衔接动作根据乐句之间的时值进行合理设计,用同样的方式更好地解决乐段的连贯。
03
慢速练习要注意的
在速度的练习过程中应注意的方法,由慢开始。记住,弹奏速度并非随着作品的熟练程度自然解决的问题。抛开音乐表现只从技术看,快速技术基本涵盖以下几个关键词:准确、均匀、清晰、轻松,建立在这样几个关键词上的快速才是真正意义的速度要求。
准确、均匀、清晰、轻松的快速要求的关键词中,又分别涵盖了诸多个方面的要求,比如“准确”,要求识谱准确、抓键准确、节拍准确、指法准确等方面;“均匀”也包括了时值的均匀、音色的均匀等。“清晰”、“轻松”本身就是矛盾的两个方面,要想做到清晰,必须有一定的力量要求,而力量对轻松又提出了考验,如何通过合理的动作协调化解矛盾,都需要慢速解决,快速检验。而同时达到这样几个方面的要求是很难做到的,这就需要在我们的一遍遍慢速练习中一项一项地逐一解决,在一遍遍快速练习中检验不足之处,再用慢练达到快速的要求。
任何两种不同的速度之间,都可以分解出若干个不同的速度,逐一尝试,每个人都会找到适合自己的速度,然后通过循序渐进,又会提高适合自己的速度水平。往往慢速练习和快速弹奏成反比关系,即练习的速度越慢将来可能弹奏的速度可以越快。可以这样理解,速度技术的提高不是渐进的,由慢到快的过程而应是“振幅”式的进展。
04
难点练习要注意的
对于难点的解决方法做到:练练一合合一合合一练练一练练一合合,一首作品无论它的篇幅多大,一定有它相对的难点。难点不能得到很好的解决,会给演奏者带来很大的心理负担。
俗话说:摔倒不可怕,最愚蠢的是在同一个地方摔倒了两次。古筝作品中的难点对我们来说可能不仅仅让我们摔倒了两次,甚至会是N次,即使难点没有拌倒,但是带来的心理负担会让演奏过程中即在难点到来的乐谱和暗自庆幸没有出错的后面乐谱中摔跟头,也就是说难点直接影响了整个作品的完整表现。如果一首考级作品中有两个以上的这样的难点,可能会使我们的演奏过程像战战兢兢过独木桥一样。我们对待难点的态度要像小学生练习生字一样,分析其难度出现的位置,比如,是哪一只手的问题?是哪个声部的难度还是双手配合的难度?再具体到是指法方面的还是节奏方面的问题?然后单独摘出来进行准确的强化训练,去慢漫溶化难度,直至可以从容地演奏之后试探着提高难点的演奏速度。
当然,经过溶化后的难点需要不断地融合到难点的前后小节、乐句、乐段的练习中来也是必须的重要过程。融合在一起的难点最初一定会影响到整个乐段的整体速度,应该让其前后小节、前后乐句和乐段的速度服从于难点的速度,然后整体提高上来。经过经常性的强化练习,融化难点的难度使之没有技术负担和心理负担,从容地参与到整个作品的音乐表现中来。
05
破除紧张的问题
所有的演奏者在比赛、考试、考级甚至演出过程中,能够真正避免紧张的心理因素,如果想取得理想的演奏效果,选择曲目尤为重要。
古筝演奏毕竟不同于一些杂技表演项目那样追求演技的惊险、刺激,相反,演奏者应该给人美的享受,轻松自如地演释音乐作品内涵。现代的科技手法统计结果告诉我们:“世界上三流的演奏家,如果能够在演奏中发挥他们水平的70%,那么他们的演奏就可以达到一流演奏家的水平”。
由此产生的联想是,世界上一流的演奏家们也还没有发挥他们自身演奏水平的70%。
所以,你还在担心什么呢?不用想着一定要超常发挥,平常心,平常心!